Estudiar
música nos ayuda a desarrollar capacidades intelectuales, sociales y
personales. Hoy quiero compartir con vosotros un post muy interesante,
extraído del blog de Eduard Ruano, profesor de Tuba del Conservatorio
Profesional de Zaragoza, donde nos da una serie de razones para aquellos
indecisos que aun piensan que estudiar música "no sirve para nada".1. Desarrollo de la psicomotricidad
Para tocar un
instrumento lo primero es conseguir que suene ya sea soplando, frotando
un arco, pulsando una tecla o rasgando una cuerda. Una vez conseguido
ésto, el siguiente paso es dar “forma” al sonido y tocar notas concretas
accionando los mecanismos necesarios. Todo ello mientras se lee la
partitura. Un ejercicio de psicomotricidad de lo más completo.
2. Competencias en idiomas
Esa partitura de la
que acabamos de hablar contiene instrucciones precisas sobre el ritmo,
la altura, la duración, la velocidad, el carácter y la técnica precisa
para tocar las notas; expresadas solamente con lineas, puntos, y algún
que otro símbolo. Es como aprender a leer otro alfabeto, de la misma
manera que si aprendemos ruso, griego o mandarín. Pero vamos más allá:
la música tiene frases, sintagmas (semifrases) y palabras (motivos) que
dan sentido al discurso musical, un auténtico sistema sintáctico que da
coherencia a la música. Mientras aprenden música mejorarán su
aprendizaje en todo lo relacionado con la competencia lingüistica.
3. Pensamiento lógico
Especialmente en
los primeros cursos -en los que se asimilan e interiorizan los conceptos
básicos de la música-, las matemáticas y la lógica son fundamentales
para comprender e interpretar el ritmo. Por eso, estudiar música
desarrolla el razonamiento lógico-matemático y estructura los mapas
mentales.
4. Pensamiento múltiple
Además de la
psicomotricidad que mencionábamos para tocar el instrumento, hay que
tener en cuenta que las notas deben sonar con la duración, afinación,
intensidad, ritmo e intención que se nos pide en la partitura. O que nos
pide el director. O nuestro compañero de atril. O todos a la vez.
5. Sensibilidad artística
Por encima de
cualquier requerimiento técnico la música es un arte. Siendo así, tocar
un instrumento desarrolla la creatividad a través de la experimentación,
canaliza la exteriorización de los sentimientos y fomenta el desarrollo
del criterio artístico.
6. Capacidad de autoescucha y reflexión
Es evidente que
para dominar un instrumento hay que escuchar lo que se está tocando,
analizarlo y corregir lo que sea necesario. Con el tiempo, el hábito de
escucharse a uno mismo va más allá del instrumento y con ello el
análisis y la reflexión de lo que nos decimos a nosotros mismos.
7. Empatía y habilidades sociales
Además de
escucharse a sí mismo, para poder tocar en grupo es imprescindible
escuchar a los demás, por lo que se desarrolla la empatía. Si el grupo
es grande, como una banda o una orquesta, también se desarrollan las
habilidades sociales necesarias para relacionarse con los demás
miembros.
8. Educación en valores
Tocar con solvencia
un instrumento no es fácil ni rápido. Requiere trabajo constante,
esfuerzo y perseverancia; unos valores que la inmediatez de nuestro
acelerado mundo parecen haber olvidado. Al mismo tiempo, tocando en
público deberán superar sus miedos.
9. Autoestima
Los pequeños
avances que día a día experimentará serán una fuente de satisfacción que
gratificarán todo el esfuerzo invertido. A medio plazo el control sobre
el instrumento será mayor, con lo que también crecerá la motivación y
el perfeccionismo; al cabo de los años podrá mirar atrás y ver que ha
merecido la pena y todo ha sido posible gracias a sí mismo.
10. Serán más responsables y cuidadosos
A excepción de los
instrumentos más grandes (piano, órgano, clave, arpa, percusión,
contrabajo…), cada estudiante utiliza su propio instrumento, tanto en el
estudio personal como en clase. Los instrumentos musicales son
delicados y por tanto requieren cierto cuidado en su manipulación y
mantenimiento; en otras palabras: un instrumento necesita que seamos
responsables y cuidadosos con él.
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